………då krävs att vi utnyttjar den teknologi som redan finns här!Denna film visar på många olika sett att använda tekniken till just lustfyllt lärande. Så gör som mamman i filmen. Engagera dig i dina barns skola och uppvakta politiker och tjänstemän så att vi i Sverige som satsar mest pengar av alla länder på skolan också kan ge våra elever en framtid med hjälp av bland annat teknik. Teknik som vi faktiskt har råd till även i en den lågkonjuktur som vi nu befinner oss. För hur skall vi komma ur den om vi inte satsar nu?…
men det kräver att skolan skaffar sig ett nytt ”Mind Set!” Ett nytt sätt att tänka Tänk OM!

-Så här och lite till skriver ”En IT-pedagogs funderingar” och jag kan inte annat än att instämma!

Detta är inte framtidens lärande utan det finns på skolorna redan idag skriver Pellepedagog och visst är det så till stor del.

Det här är denna generations lärande, och det är vi som är lärare – det är ju vi som skall kunna detta. Det finns på våra skolor här och nu, så vi måste bara våga lyfta diskussionen!

Ett nytt verktyg för dig som pedagog och som alternativ till Smartboarden skulle kunna vara HP:s nya bildskärm med touchfuktion.
Här ger Bertil Karlsson, IKT-pedagog på Torpaskolan, en liten demonstration om hur den fungerar.

I en kombination med en projektor kan den vara ett bra redskap för dig som pedagog, inte minst om du arbetar på högstadiet.
I de lägre åldrarna kanske en smartboard skulle vara att föredra!? men ja, nej, kanske…..kika och gör en egen bedömning.
Oavsett åsikt tror jag mer på denna typ av bildskärm än en vanlig stationär sådan, och att den då ingår i klassrummets interiör ser jag som självklart.
-Inget klassrum utan uppkoppling/dator/projektor/ljudanläggning/smartboard alt.touchscreens, eller hur!

Ett väldigt användbart och effektivt sätt att arbeta för både elever och pedagoger är att använda sig av tankekartor.
Xmind är ett komplement/alternativ till Freemind eller varför inte Open Mind.
Programmet finns för både Pc och Mac.

Hur använder jag IT i skolan och undervisningen??Jag slår gärna ett slag för filmen som ett sätt att uttrycka sig och berätta i skolan. Det gäller alla, allt från elev / pedagog/ skolledare till verksamhetschef.
En skola som ligger i framkant kan du kika på här!

Nu börjar det likna något vad det gäller att använda IT i undervisningen! Mycket intressant!

En sammanfattning från Rektorsakademin kring begreppet Digital Kompetens.

År 2006 tog EU fram 8 nyckelkompetenser för livslångt lärande som visar på de kompetensområden den framtida EU-medborgaren behöver utveckla.

Dessa 8 nyckelkompetenser är:

1. Kommunikation på modersmålet
2. Kommunikation på främmande språk
3. Matematiskt kunnande och grundläggande vetenskaplig ochteknisk kompetens
4. Digital kompetens
5. Lära att lära
6. Social och medborgerlig kompetens
7. Initiativförmåga och företagaranda
8. Kulturell medvetenhet och kulturella uttrycksformer

Länder runt om i världen har redan infört digital kompetens i skolansstyrdokument. I Sverige har inte detta gjorts men det betyder inte att vi kan sitta och vänta. Vi lever i en digital värld och skolan måste kunna navigera de unga genom denna värld och ge dagens unga de färdigheter som dagens och morgondagens arbetsmarknad kräver.

 Definition digital kompetens

“Digital kompetens innebär säker och kritisk användning av informationssamhällets teknik i arbetslivet, på fritiden, och för kommunika
tionsändamål. Den underbyggs av grundläggande IKT-färdigheter, dvs. användning av datorer för att hämta fram, bedöma, lagra, redo
visa och utbyta information samt för att kommunicera och delta i samarbetsnätverk via Internet. Väsentliga kunskaper, färdigheter
och attityder för denna kompetens. ”
Kompetens = en kombination av kunskap, färdighet och attityder inom det aktuella området.
Utdrag ur K(l)okboken sammanställd av Rektorsakademin

PingPonglåten

eller kan den det??

Fick ett tips av Bertil Karlsson, IT-pedagog i Härlanda om en dator som alternativ till de dyra vi köper i vanliga fall.
De diskuteras ganska flitigt just nu kring One to One för både elever och pedagoger. Detta genererar förstås en hög kostnad. Ett sätt att minska den skulle kunna vara denna dator som heter Asus EEE.
- Något att fundera över!

Skolans förhållningssätt till IT och dess möjlígheter!?
Ånässkolan har en film på Youtube om slöjdleksaker. Vår slöjdlärare fick beröm för filmen på slöjdlärarnas nätverksträff. Men vem har gjort den?
- Har inte bilden klar för mig beträffande regelverket vid publicering på YouTube men det borde väl innefatta allt som gäller för vanliga fotografier??

Detta är kanske ngt vi borde diskutera på skolan och hitta ett synsätt kring och inte minst diskutera med eleverna !
Så länge det är seriösa saker är allt lugnt men vad händer när eleverna slänger upp filmer hur som haver?? Enskilda elever kan väl inte representera en skola som organisation??

Med YouTube i åtanke hittade jag detta på Kolla Källan!

Intressant kan jag tycka! – Tror att det är vår uppgift att börja ta tag i denna typ att problematik via diskussioner i lärarkåren och med eleverna!
Att på ett snyggt och bra sätt visa upp sig och sin skola tycker jag är helt okej under förutsättning att skolan godkänt allt som finns upplagt på t.ex YouTube eller skolans hemsida.